诗意初夏情怀不减，不懈教研拾级而上。为提高全校语文教师“整本书阅读”教学能力，发挥名师、骨干教师的引领与辐射效能，引导学生博览群书，提升阅读兴趣，养成良好阅读习惯。2024年5月23日，西平县实验小学开展了“整本书阅读”示范引领课活动。学校优秀教师牛改和耿会真经过精心准备，反复打磨，为全校教师呈现了两节精彩纷呈的导读课和推进课。
导读是整本书阅读的首个环节，是整个阅读环节重要的一环。牛改老师紧扣“你好 鲁滨逊”展开设计，从解读封面、认识作者、了解背景、阅读精彩文段、渗透阅读策略、总结阅读方法等方面，带着孩子们走进了一个奇妙的微观世界，大大地激发了学生阅读整本书的兴趣，点燃了孩子们的阅读热情。
耿会真老师执教的是《西游记》整本书阅读推进课，耿老师遵循教材的编排思路，引导学生猜测故事内容，在丰富有趣的阅读活动中，学习并掌握章回体小说的阅读方法；借助影视剧片段，帮助学生构建阅读场景，并运用课文中习得的阅读方法，猜读难懂词句的意思，联结相关文段，联系小说前后情节，引导学生举一反三，也为下一步阅读分享课的呈现打下了基础。
人间五月夏花灿烂，清风漫卷书香袭来。此次示范课展示活动，对推动全校语文老师对整本书阅读教学的探索与实践，提升教师整本书阅读教学水平起到了很好的引领作用。实验小学将持续推进“书香校园”建设，让孩子们在坚持阅读中，拓宽阅读的深度和广度；让老师们在深耕阅读课堂指导中，推动整本书阅读教学更快更好地发展，收获教学的智慧和精彩！（冯占华 陈新薇 于丽娜）
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